SÉMINAIRE DES INTERLOCUTEURS ACADÉMIQUES NUMÉRIQUES EN HISTOIRE DES ARTS - 06 ET 07 MAI 2025
Aperçu des ressources présentées par les IAN HDA
- Académie de Créteil
Nadège BOURGEON-BUDZINSKI, IAN HDA et Nathalie BERNAUDIN, Sophie GRAPPIN, Betty PAROIS, enseignantes et formatrices.
Donner sa place à la danse dans nos enseignements
Les ressources des partenaires institutionnels du séminaire
Philharmonie de Paris : le numérique au service de la compréhension de l’œuvre
Des ressources pour l’enseignement de l’histoire des arts : construire un projet transversal à partir des collections du Musée de la musique Présentation par Caroline BUGAT, responsable du pôle médiation Cité de la musique - Philharmonie de Paris
Les collections du musée
Éduthèque & Philharmonie à la demande : les plateformes vont fusionner d’ici 2026
Metascore : possibilité de créer soi-même des guides d’écoute en ligne
Le Louvre : les ressources numériques pour les enseignants
Présentation par Isabelle GRASSART, cheffe du service de la Médiation humaine au musée du Louvre et Florence DINET, chargée du développement des Ressources pédagogiques au musée du Louvre
Des ressources pédagogiques pour préparer la visite en autonomie
Exemple : « Lumière sur la sculpture »
Sous les verrières des cours Marly et Puget, les chefs-d’œuvre de la sculpture française retrouvent la lumière naturelle ! Les statues réunies au Louvre ont souvent été conçues pour l’extérieur, notamment pour les jardins des palais de Versailles ou des Tuileries. Comment exposer dans des salles de musée ces statues destinées à être admirées en plein air, mais qui se détériorent à l’extérieur ? Récit.
