La lettre se structure en quatre sections distinctes qui explorent les enjeux philosophiques, artistiques, juridiques et pédagogiques liés à l’IA.
Mots-clés : intelligence artificielle, créativité, artefacts génératifs, pratiques pédagogiques, esthétique, art contemporain, automatisation.

La lettre ÉduNum thématique n°24 : Les esthétiques de l’artificiel
Voir en ligne : https://eduscol.education.fr/docume...